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2017年11月01日

什麼叫「國民教育」 - 李純恩

香港教育局長反駁中國教育部長那套「港獨思潮是香港教育系統出了問題」的論調,表示香港教育跟港獨思潮風馬牛不相及,不得相提並論。然後他又說,「國民教育」在香港推行,勢在必行。
所謂「國民教育」,甚至「愛國教育」,本身沒有什麼好不好,好不好是要看你教什麼,怎麼教。
「國民教育」並非什麼簡單的「國家身份認同」之類,而是把國民的質素教育到什麼程度。國民質素好,「國民教育」成功,反之,國民質素一塌胡塗,國民教育就失敗。以目前國民質素而言,想要提高,不是什麼高喊「祖國偉大」的口號,而是最基本的「禮義廉恥」。把這四個字教育好了,國民教育已成功泰半。若非如此,再怎麼高喊口號,歌功頌德,「國民教育」也是失敗的,不堪一擊的。
一個國家可以令外人尊重、自己人自豪,國民質素是主因,是禮、義、廉、恥,還是烏煙瘴氣,都決定了國家的形象和人緣。這才是「國民教育」的重點,這樣的教育內容,在基本法講座裏是沒有的,所以,諸如以為讓學生去聽一場基本法講座,就算在進行「國民教育」的話,那是個很大並且不美麗的誤會。這個誤會,也是對「國民教育」意義的根本誤會。「國民教育」本身不壞,但教得不對,教得離題,就壞了。香港的教育高官如果不明白這一點,其實也就搞不清楚「國民教育」和「政治教育」的分別,有得苦頭吃了。

李純恩

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