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2019年03月06日

看戲、上課、二千五 - 陶傑

《流浪地球》劇照

「流浪地球」(以下簡稱「流球」)終於可以在香港上映,場面巨大,內容精彩,不必贅述,總之是令人雀躍。

愛國、愛華為、愛「流球」,應該是未來三個月特府教育局向香港中小學生推動身份認同的方向。

許多人曾經抨擊:「愛國」是不是等同愛某黨?現在有了更清晰的定義:愛國是一個中心,情懷比較抽象,但可以通過愛華為、愛看「流球」此兩個基本點,以這兩大具體行動來體現。

但特區政府的財政司司長陳茂波,似未能與教育局配合,一起抓緊機遇。其「財政預算案」,宣布對「有需要的基層學生」,每位派發教育現金津貼二千五百大元。

正如一句老話:魔鬼在細節裏。

首先這樣送錢給學童,鼓吹不勞而獲的有害思想。況且學童未成年,應像利是一樣,此款由父母代收保管。但眾所周知,香港基層貧窮父母,多有賭癖,容許本人帶一點stereotype ,或者歧視地問一句(天可憐見,請勿印剪此文向平機會投訴我),基層家長會不會經不起誘惑,這筆巨款一到手,不會替子女添置電腦和報讀遊學團,慘絕人寰地逕自奔向馬會投注站或油麻地的麻雀舘。陳司長有何監管機制,確保善款可以直達一個十三歲的基層初中生?

與其製造基層學生向家長追討陳茂波善款而遭到家暴的倫常慘劇,不如折現,每位學童,贈送華為手機一部、「流球」戲票換領券一張。

俾使加強中國人之身份認同。如此則不止「基層學生」有「需要」,全香港包括即將辦理去英國讀寄宿學校的學生,都有需要。為體現平等,香港的南亞裔學童,也一樣有需要,但在香港各國際學校持有加拿大或東加王國或塞內加爾之「外籍」黃面孔學童,是否也有資格伸手索取,則或須建立一個諮詢平台來研究。

手機和戲票,開誠布公,統由學校班主任派發,即可杜絕小偷家族型的任何家長,暗中伸手摸揑扒竊,確保學童真正受惠。

以免助長貪小便宜的中國人基因,當然不可以如他們的父母輩之習慣性喜歡白吃白拿。舔得此兩大福利之後,須作文「我愛華為」和相關影評各一篇。至於領了手機,確保學生用來上百度而不是看日本AV、以及考試時如何不讓學生答「若地球氣候暖化不宜居可以將地球拉近木星」,就是老師的責任了。

畢竟有中學生答中史題,曾一本正經說當年簽署尼布楚條約的中方官員叫韋小寶。

陶傑
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