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2013年12月20日

校長傳真:解鈴還須繫鈴人

有着這樣的一個故事:寺院內某日早課,老和尚開示,問一眾弟子:「如何把繫於兇猛老虎脖子上的金鈴解下?」徒兒們一時無言,最後有人建議趁機把老虎打暈,就可除下鈴鐺,各人皆讚好,老和尚卻閉目不語。
此時在一旁掃地的小和尚聞得話題,自言自語一邊掃着樹葉,一邊小聲說:「哦……誰把金鈴繫在老虎脖子上的,那人就可把鈴兒解下來啦。」解鈴還須繫鈴人,小時候看粵語長片,這句對白往往出現得最多,的確寓意深遠。
朋友們,世上沒有完美的人,當我們很着意地為子女的發展或不足去找出路時,如為他們安排某些訓練班或活動,或許我們也要先想想有着怎麼樣的根本原因才去這樣做。可能活動甲很適合孩子A,小朋友如魚得水,進步神速,但卻不一定能Copy and Paste,那是因為在一個場景裏,當中的變數實在很多,如不同的老師和同伴就會引發不一樣的氣氛等。
故此,育兒之道,重中之重是以孩子為本,當我們了解孩子的本性,才可以正本清源,找對方法把鈴鐺輕易解下。

保良局陳守仁小學楊永明校長
mailto:derekyeung@hotmail.com.hk

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