不少SEN資優生(雙特殊資優生) 被誤為一般學習障礙生。他們擁有高智力,但成績不好。而SEN資優生中,以有讀寫障礙的情況較為普遍。家長應如何把握黃金時期處理?又如何與學校溝通,為孩子訂立一個家校合作的方案?節目有資深註冊教育心理學家彭志華 (彭Sir) 與大家分析案例,及提供管教方案。
Video Talk 資優.喜或憂
題目:資優孩有讀寫障礙 家長應如何協助?
日期:10月09日
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不少SEN資優生(雙特殊資優生) 被誤為一般學習障礙生。他們擁有高智力,但成績不好。而SEN資優生中,以有讀寫障礙的情況較為普遍。家長應如何把握黃金時期處理?又如何與學校溝通,為孩子訂立一個家校合作的方案?節目有資深註冊教育心理學家彭志華 (彭Sir) 與大家分析案例,及提供管教方案。
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